Reflexiona ecológicamente

Para finalizar el curso, un poco de conciencia ecológica no viene mal y os invito a ver un par de vídeos, uno sobre "The 11th hour", el documental ecológico de Leonardo di Caprio, y un fragmento de la película "La pesadilla de Darwin" sobre el problema de la falta de alimento en África:

Trabajo sobre la biodiversidad de Ana y Antonio

Para reparar mi error al no corregir el estupendo trabajo de Ana Tablero y Antonio Rodríguez voy a publicar su presentación. Sólo un pero, procurad combinar mejor los colores del texto con las imágenes de fondo o, por lo menos, haced que estas últimas sean más transparentes.

Biodiversidad 2009

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Organografía del cuerpo humano

Y para finalizar las presentaciones pongo la última que he elaborado sobre los principales órganos del cuerpo humano. Así podéis repasar los tejidos animales y ver su distribución en los órganos.

Organos del Cuerpo Humano from pepe.moranco

Histología animal

Os pongo la presentación más o menos finalizada que he elaborado sobre tejidos animales, usando principalmente el ya comentado atlas histológico de la Universidad de Oviedo.

Tejidos Animales Completo from pepe.moranco

Más polémica sobre la extinción de los dinosaurios

Como ya se comentó en clase, una teoría bastante aceptada sobre algunas extinciones biológicas masivas, especialmente de la finicretácica que terminó con los dinosaurios entre otros grupos biológicos, es el impacto de meteoritos sobre la Tierra. Ahora, un reciente estudio realizado en las universidades de Princeton (EEUU) y Lausana (Suiza) resta credibilidad a esta hipótesis.

Leed el artículo completo en publico.es


Una teoría alternativa para intentar explicar la extinción de los dinosaurios podéis encontrarla en el siguiente artículo.

Descifrado el genoma de la vaca

Hace unos días hablamos en clase de las pruebas evolutivas que sirven también como criterios taxonómicos naturales. Entre estas pruebas, una de las más actuales es el análisis comparado de los genomas de las distintas especies. Hoy publica Science la secuencia completa del genoma de la vaca doméstica.

El logro es producto del trabajo de tres centenares de científicos de 25 países durante seis años, un ejemplo de los grandes proyectos de colaboración que se han convertido en norma en los estudios genéticos. De los 22.000 genes de la vaca, compartimos el 80%. No obstante, incluso con esta similitud y según destaca uno de los investigadores del consorcio, Harris Lewin, de la Universidad de Illinois (EEUU), el genoma humano ha sido “relativamente conservado” durante su evolución. En comparación, la vaca es casi una aventura de la naturaleza. Entre los genes exclusivos de esta especie que no se han hallado en otros mamíferos destacan los relacionados con la digestión, la inmunidad y la producción de leche.

La vaca ofrece además otra particularidad: es la única especie de ganado secuenciada hasta ahora. Comparando diversas razas, los investigadores han extraído conclusiones de aplicación práctica en la actividad ganadera. En el ADN vacuno, concluyen los científicos, ha quedado impresa la huella de la mano humana que ha seleccionado los rasgos más deseables para la producción de carne y leche. A lo largo de esta selección artificial, el genoma vacuno no se ha empobrecido.

Lee el artículo completo en publico.es

TEORÍA ENDOSIMBIONTE DE LYNN MARGULIS

Para profundizar un poco más e intentar despejar las dudas de los tipos de células procariotas simbiontes que hay, os invito a visitar la siguiente página web:
tipos células procariotas simbiontes - Buscar con Google (Evolución Celular)
Si seguís con dudas, que las habrá, continuad la búsqueda o preguntad al profe.

Eva Mitocondrial

Según la teoría genetista, la Eva mitocondrial habría sido una mujer africana que en la evolución humana correspondería al ancestro femenino que poseía las mitocondrias de las cuales descienden todas las mitocondrias de la población humana actual. Por ello, al seguir la línea genealógica por vía materna de cada persona en el árbol genealógico de toda la humanidad, la Eva mitocondrial correspondería a un único antepasado femenino de la cual diverge toda la población actual de Homo sapiens (seres humanos).


Basándose en la técnica de reloj molecular (en inglés, molecular clock), los investigadores creen que esta Eva vivió aproximadamente hace 150.000 años, o como máximo 200.000 años.
Una comparación del ADN mitocondrial de distintas etnias de diferentes regiones, sugiere que todas las secuencias de este ADN tienen envoltura molecular en una secuencia ancestral común. Asumiendo que el genoma mitocondrial sólo se puede obtener de la madre (ver Genoma mitocondrial), estos hallazgos implicarían que todos los humanos vivos descienden en última instancia de una sola mujer, cuando ya habrían existido los primeros y más primitivos Homo sapiens, tales como el Homo sapiens idaltu.


Se sabe de esta Eva a causa del genoma contenido en las mitocondrias (orgánulo presente en todas las células) que sólo se pasan de la madre a la prole. Cada mitocondria contiene ADN mitocondrial, y la comparación de las secuencias de este ADN revela una filogenia molecular.
La Eva mitocondrial recibe su nombre de la Eva que se relata en el libro del Génesis (en la Biblia). Este nombre ha llevado a algunos malentendidos entre el público general. Un error común es creer que la Eva mitocondrial fue el único ancestro femenino que vivió en su época. Pero es muy probable que muchas mujeres anteriores a la Eva mitocondrial y también muchas pertenecientes a aquella época, hayan tenido descendencia hasta cierto momento en el pasado. Sin embargo, sólo la Eva mitocondrial produjo una línea completa de hijas hasta nuestros tiempos; por lo cual es el ancestro femenino del cual proviene toda la población actual.
El fundamento del linaje de la Eva mitocondrial, es que al revisar el árbol genealógico de todos los seres humanos que viven en la actualidad (a través de la genética), al seguir una línea de cada individuo a su madre -y si estas líneas se continúan desde cada una de esas madres a sus respectivas madres- se estará retrocediendo en el tiempo y todas las líneas convergerán en un punto en que todas las hijas comparten la misma madre. En este seguimiento, cuanto más se retroceda en el tiempo, menos linajes quedarán hasta que quede sólo uno; el cual correspondería al de la Eva mitocondrial.

Por ello, cuanto más pequeña es una población, más rápidamente converge el ADN mitocondrial; las migraciones de pequeños grupos de personas derivan (en lo que se llama deriva genética) luego de unas pocas generaciones hacia un ADN mitocondrial común. Esto sirve como sustento a la teoría del origen común (en inglés, Single-origin hypothesis). Esta teoría plantea que los seres humanos modernos (Homo sapiens) se originaron en África hace entre 100.000 y 200.000 años.


Fuente del artículo: http://es.wikipedia.org/wiki/Eva_mitocondrial

La alucinante biodiversidad

Ahora que vamos entrando en el maravilloso mundo de los seres vivos y su increíble diversidad, os recomiendo encarecidamente varias direcciones de webs sobre la biodiversidad. Para variar un poco, dos de ellas en castellano y otras dos en inglés:

• Sección de biodiversidad del Ministerio de Medio Ambiente.
• Biodiversidad virtual.
• Encyclopedia of Life.
• Tree of Life Web Project.

Si tenéis ganas de más, también podéis consultar enlaces en la web del Departamento de Ciencias Naturales de nuestro centro. Espero que os sean provechosas para que empecéis a conocer la exuberante diversidad biológica de nuestro planeta, para que la valoréis y respetéis como un legado indispensable para las generaciones futuras.

La Célula Animal

Hola chicos, aquí os dejo un vídeo que hice hace 4 o 5 años. Es un documental sobre la célula animal que os puede servir para repasar ciertas cosillas que no os acordéis de un vistazo. Espero que os guste y felices vacaciones.

El origen de la vida

Un artículo muy interesante de Robert Shapiro sobre el origen de la vida y la llamada hipótesis metabólica dentro de los modelos alternativos que no parten de una definición genética de la vida, sino termodinámica. Este enfoque se basa en moléculas pequeñas y en el origen metabólico de la vida, y tiene que cumplir cinco requisitos:

1. Entre lo vivo y lo inerte se necesita una barrera de separación.
2. Una fuente de energía debe impulsar el proceso de organización.
3. Un mecanismo de acoplamiento debe conectar la liberación de la energía con el proceso de organización que produce y sustenta la vida.
4. Debe establecerse un entramado de reacciones químicas que facilite la adaptación y la evolución.
5. El entramado de reacciones químicas debe crecer y reproducirse.

La hipótesis "tradicional", que ya conoceréis de cursos anteriores, puede consultarse en la web de portalciencia. Y los rudimentos de la teoría de la panspermia (o panespermia) en la omnipresente wikipedia. Por cierto, reconozco mi lapsus en clase sobre la llamada panspermia dirigida que atribuí a Isaac Asimov, cuando en realidad es una idea un tanto irreverente (no se le puede llamar de otra manera) de Francis Crick y Leslie Orgel. De este último recomiendo un libro "clásico" titulado: "The origins of life: molecules and natural selection" (1973), con edición española de Alianza editorial.

El modelado intertropical

¡Por fin he podido convertir el vídeo y subirlo a Youtube! Como dice el refrán: "Nunca es tarde si la dicha es buena".

Vídeo musical sobre Tectónica de placas

Aquí tenéis un simpático vídeo musical sobre la Tectónica de Placas y el llamado "cinturón de fuego del Pacífico", basado en la canción "Ring of fire" de Johnny Cash. Así podéis también practicar vuestro estupendo inglés.



Y también la canción original:



Y la letra para que cantéis un rato como un buen vaquer@:

Song Lyrics

¿Cómo será el clima en el futuro?

El Cambio Climático Global es una de las preocupaciones de la humanidad, que ve como el clima mundial está sometido a condiciones extremas que se traducen en sequías, inundaciones, huracanes, tifones u olas de frío. Existen diferentes escenarios del “posible clima futuro”, aquí los detallamos.
Según el Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC), los “escenarios” son descripciones coherentes y consistentes de cómo el sistema climático de la Tierra puede cambiar en el futuro. Los escenarios son derivados de los escenarios de posibles emisiones futuras de gases de efecto invernadero, los cuales se utilizan en modelos climáticos como elemento introducido para el cálculo de proyecciones climáticas.

En el 2000, el IPCC finalizó su Reporte Especial de Escenarios de Emisiones (REEE). Estos nuevos escenarios examinan el período de 1990 al 2100 e incluyen diversos supuestos socioeconómicos como la población mundial y el producto bruto interno. Los escenarios REEE se han utilizado como base de las proyecciones climáticas de modelos de circulación general de la atmósfera (MCG) y modelos acoplados.

Si queréis saber más de este artículo acceder a la siguiente web:

http://www.lareserva.com/home/el_clima_del_futuro

Estudiar Geología, ¿por qué no?

Ahora que estamos acabando el bloque de contenidos de Geología, os pongo un vídeo sobre la profesión de geólogo. Nunca se sabe....

Pensar la huella ecológica

El próximo jueves, 5 de marzo, participaréis en una actividad de concienciación sobre la huella ecológica, consumo responsable y desarrollo sostenible, titulada "Pensar la huella ecológica". Dicha actividad se realizará en nuestro centro, de 10 a 13 horas, y está destinada a los alumnos de Biología y Geología de 4º ESO y 1º de Bachillerato.

Antes de realizar la actividad con las monitoras, tenéis que repasar el concepto de huella ecológica, realizaremos un cuestionario (de la OCU) que sirve para evaluar nuestra huella y, por ultimo, leeremos un artículo sobre huella ecológica y sostenibilidad.

Para subir nota en la 2ª evaluación, tenéis que realizar un comentario en esta entrada, destacando los aspectos que más os han gustado de la actividad, así como los puntos a mejorar en la misma.

Los riesgos naturales en España

Además del vídeo del IGME sobre riesgos geológicos en España que vamos a ver y resumir en clase y la lectura del contenido en el libro de texto, os recomiendo que visitéis las siguientes webs para tener una visión más completa de la situación en nuestro país:

Primero, la definición y tipos de riesgos naturales en la inevitable wikipedia.
Después, echad un vistazo a la unidad didáctica (aunque faltan algunas partes) elaborada por Carlos Busón, profesor que os da la asignatura de CMC este curso.
Posteriormente, os viene estupendamente leer un pequeño artículo, titulado "La España catastrófica" de Jorge Alcalde.
Por último, visitad la web de Inforiesgos (del Gobierno español), donde podéis encontrar información sobre la situación de determinados riesgos naturales en España en tiempo real.

Los modelados del relieve

Estos son los trabajos realizados por los alumnos de Biología y Geología de 1º de Bachillerato de nuestro centro sobre Geomorfología climática:

Modelado glaciar

Modelado periglaciar

Modelado Periglaciar

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Modelado templado-húmedo

Modelado Templado Humedo

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Modelado árido-subárido

Modelado Arido Subarido

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Siento que al pasarlas al blog hayan perdido algunas de sus características.